El Trabajo Necesario

Este papel de trabajo lo comenzaré con una frase que pude resumirlo todo: “ellos sí están haciendo el trabajo”. Con ellos, me refiero definitivamente a quienes se plantean la necesidad de difundir y mantener las ideas neoliberales como hegemónicas dentro de cualquier sociedad, utilizando para ellos todos los recursos a su disposición, especialmente dos que son fundamentales para el logro de sus objetivos: las empresas de información y el sistema educativo. En el primer caso, la discusión acerca de las empresas de información es muy extensa, pero la podemos resumir en su condición de aparatos que disfrazan a un sistema informativo –unilineal- y lo venden como una comunicación abierta, con unos falsos valores de ética, objetividad e imparcialidad, cuando en realidad responden, en lo inmediato, a intereses corporativos de compañías transnacionales, y en un sentido más general, responden a unos intereses ideológicos de mantenimiento del sistema capitalista. El segundo recurso utilizado por “ellos”, cumple básicamente la misma función, con la diferencia de que el sistema educativo no actúa estrictamente como una empresa, pero sí tiene la misma función: el mantenimiento del status quo, con la diferencia de que las empresas de información son dirigidas a cualquier público, mientras que el sistema educativo prepara y condiciona a las nuevas generaciones que se encargarán de defender, con manos blancas, al sistema desde muy pequeños(1).
Cuando me refiero al “trabajo”, es porque saben la necesidad de difundir y hacer que estos planteamientos neoliberales, como sostén del sistema capitalista global, queden internalizados profundamente en la sociedad. Por lo que asumen con éxito una batalla ideológica que hasta los momentos la continúan ganando, a través de convenios, producciones intelectuales, revistas, publicaciones, propagandas, etc. A través de estos elementos, se difunden, se enaltecen los grandes principios mercantilistas de respeto y adoración al sacrosanto mercado, de inviolabilidad de la propiedad privada, de respeto a las instituciones y las leyes y no adoctrinamiento de los niños en las escuelas.
Finalmente, el reconocimiento de un contexto específico que otorgue mayor comprensión a la frase, y especialmente a ese sí, no condicional sino afirmativo, y el espacio concreto es nuestro país en la actualidad y su proyecto político que tiene como gran talón de Aquiles la ausencia de una política comunicacional y educativa que haga contrapeso real, con los recursos que tiene a su disposición, a la agresión neoliberal en el campo de la cultura y la información. Es decir, dentro de un discurso político referido a la inclusión, la participación, la creación de un hombre nuevo y de una mujer nueva, de unos valores socialistas que transformen a nuestra sociedad, existe una contradicción en el aumento del consumismo, en la permanencia de los valores neoliberales, mencionados más arriba, en el imaginario y la práctica de nuestra sociedad. Hemos sido incapaces, hasta ahora, de crear una red de comunicación alternativa que se convierta en hegemónica y plantee unos nuevos valores no-neoliberales; así como la incapacidad de asumir la cuestión educativa como parte fundamental del cumplimiento de estos objetivos que se han presentado sólo discursivamente hasta los momentos. Por eso reafirmo la frase: “ellos sí están haciendo su trabajo”. ¿Y nosotros?

(1)Basta con observar en la página web de Rebelión un video que muestra una obra de teatro infantil, protagonizada por niños de 9-10 años de edad, en promedio, en la que defienden los derechos de autor y arremeten contra la “piratería”, utilizando los mismos argumentos que esgrimen las compañías transnacionales.